UMAD vincula habilidades del pensamiento a todas sus carreras

Proyectos creativos, ideas innovadoras y técnicas alternativas para aplicar en situaciones cotidianas, fueron parte de la Expo Creatividad 2014, un escaparate donde los alumnos de todas las licenciaturas de la UMAD demostraron lo aprendido dentro de la materia Competencias Intelectuales II.
Con el tema «Métodos publicitarios para difusión de eventos», el equipo conformado por los alumnos: Mauricio Lara Romero (Mercadotecnia), Marco Antonio Dector Pérez y María Teresa Ángeles Toscano (Lenguas Extranjeras), obtuvieron el primer lugar tras la deliberación del jurado que estuvo integrado por las Maestras Sandra Gabriela Colchado Luna y Graciela Sorcia, coordinadoras del Programa de Inteligencia en el Instituto Mexicano Madero planteles Centro y Zavaleta; además de la Lic. Lizzete Lemus, responsable de Relaciones con Exalumnos en la UMAD.
En entrevista, los jóvenes ganadores señalaron que su proyecto se basó en el uso de una «palabra activadora»; de tal forma que a partir de un concepto simple fueron desarrollando su idea que finalmente plasmaron a través de carteles para la difusión de eventos, basados en las características que puede tener dicho objeto.
«Primero partimos de una problemática escogiendo en este caso la difusión de eventos en la Universidad, después pensamos en una palabra cualquiera… a mí se me ocurrió araña porque fue lo primero que vi. Posteriormente comenzamos a analizar las características de las arañas y al final lo plasmamos a través de carteles peludos, con muchos colores; además de utilizar elementos como telarañas y demás», comentó Mauricio Lara Romero.
El joven afirmó que este tipo de trabajos lo motivan a seguir aprendiendo y aprovechando los conocimientos que le brindan los profesores dentro de su carrera, para que al egresar pueda desempeñarse laboralmente en el área que le apasiona.
Por su parte la Mtra. Sandra Gabriela Colchado dijo que es de gran utilidad para los estudiantes enfocar estos proyectos a sus distintas licenciaturas, ya que de esta forma se van acostumbrando a trabajar de forma creativa e innovadora.
«El desarrollo del pensamiento no está peleado con ninguna área, al contrario, necesitamos esas habilidades para resolver problemas de la vida cotidiana, tener estrategias para solucionar dificultades en donde sea que te estés desarrollando».
Finalmente la Mtra. Graciela Sorcia destacó que se evaluó la presentación, claridad del objetivo, importancia de los operadores utilizados y que el producto fuera fácil de aplicar en un contexto determinado.
Este ciclo escolar el programa «Desarrollo de Habilidad del Pensamiento (DHP)» está cumpliendo 20 años de aplicarse en el Sistema Madero. Actualmente la Mtra. María Eugenia Blanca Toxqui, es la responsable de dicho programa en la UMAD.