Hipólito Contreras/
Morena se compromete con los profesores poblanos para llevar adelante un programa de transformación social y educativa, se promulgará una nueva ley estatal de educación que responda a los principios contemplados en la Carta Magna, afirmó Abraham Quiroz Palacios, candidato al gobierno del estado.
Se dialogará y se construirán acuerdos permanentes con el magisterio para mejorar la calidad en la enseñanza, combatir el analfabetismo, la deserción escolar y garantizar el derecho del pueblo a la educación pública y gratuita en todos los niveles escolares.
El gobierno democrático cumplirá los siguientes compromisos: la política educativa será definida y conducida de manera conjunta por el gobierno del estado, los gobiernos municipales, las comunidades, los padres de familia y el magisterio.
El Secretario de Educación Pública será nombrado a partir de una terna poblana cuya profesión sea licenciado en ciencias de la educación, en pedagogía, o bien egresado de una escuela normal que presentará el movimiento magisterial democrático al gobernador del estado, requisito indispensable para conducir el destino de la educación en Puebla.
Se impulsará un programa de comedores gratuitos en todos los planteles educativos del nivel preescolar, primaria y secundaria para garantizara la alimentación nutritiva de los niños.
Se apoyará con una beca mensual a los estudiantes pobres y todos los jóvenes que cursen el nivel medio superior. Se otorgarán de manera gratuita uniformes y útiles escolares para todos los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria.
Morena está en la lucha con el magisterio, dijo, se proponen cambios profundos en el sistema educativo estatal, lo que requiere la participación de todos los sectores sociales involucrados en el mismo proceso d educación.
Tenemos claro que para superar la compleja situación que prevalece actualmente en el aprendizaje existen en todos los niveles que tenemos que resolver los pendientes sobre cobertura, calidad y rendimiento que existen en todos los niveles, así como la inequidad en el acceso a los servicios educativos, indicó.
La deficiencias académicas de infraestructura y curriculares y en general los retrasos y rezagos están intímame te ligados a un bajo desarrollo humano, afirmó.
