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Claves para diseñar un protocolo de emergencias escolares

Redacción by Redacción
marzo 5, 2018
in Educación
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¿Esta? usted preparado en caso de algu?n incidente, accidente o situacio?n de emergencia? Sabe que? hacer, co?mo actuar, a quie?n debe dirigirse y co?mo proteger y auxiliar a quien tiene bajo su tutela y responsabilidad (alumnos, docentes, personal administrativo, etc.) desde el horario de entrada hasta la salida de clase o en cualquier actividad extraescolar.

   De lo contrario, es decir no se encuentra preparado, ni prevenido para manejar estas situaciones, se estara? cometiendo un cuasi – delito. El cuasi – delito es la accio?n que se hace sin intencio?n de dan?ar a terceros, pero con negligencia o culpa atribuible de su autor, y de los cuales deriva dan?o a terceros.

   Este seminario resuelve de forma inteligente que? saber y que? hacer ante una emergencia escolar a trave?s del reconocimiento de un protocolo, con la finalidad de capacitar a los directivos y docentes para sistematizar, fortalecer y ampliar su capacidad ante las posibles urgencias, crisis y eventualidades que ponen en riesgo la integridad fi?sica, psicolo?gica y social de la comunidad educativa.

Por lo que es importante el tomarse el tiempo para diseñar un protocolo de emergencias escolares, presentarlo a Protección civil para detallarlo y así contar con este tipo de protocolos efectivo.

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