– La dependencia otorgó herramientas pedagógicas para fortalecer el proceso de enseñanza–aprendizaje
Con la finalidad de contribuir en la formación de las y los profesores a través de acciones que favorezcan el desarrollo y mejora profesional, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, capacitó a 893 docentes, directores y supervisores de zonas escolares, esto como parte del proyecto de transformación de la Dirección de Secundarias Técnicas para el ciclo escolar 2023-2024.
En este encuentro, los asistentes realizaron mesas de trabajo en el que compartieron experiencias en torno a la impartición de técnicas y estrategias desarrolladas en las aulas y abordaron los siguientes temas: “Los proyectos productivos y su vínculo con la Nueva Escuela Mexicana”, “El codiseño en la disciplina de tecnología, una oportunidad que ofrece la Nueva Escuela Mexicana”, «Experiencias exitosas” y “Cooperativas escolares de producción”.
Los cuerpos académicos participantes son quienes imparten las asignaturas de: pecuarias (temas relacionados al suministro y uso de productos en la ganadería); producción de conservación y alimentos, agricultura, diseño de circuitos eléctricos, ofimática (prácticas de tareas administrativas y de oficina), ductos y controles, entre otros.
Con estas acciones, la dependencia otorga herramientas a las y los docentes para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, y con ello, los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y destrezas, esto basado en los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que exige un cambio de paradigma que permita una excelencia educativa.
