-Presentan cinco investigaciones sobre el impacto de las tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
SANTIAGO DE QUERÉTARO, QRO. — Estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía del Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla (IEDEP), sede Yehualtepec, presentaron cinco investigaciones sobre inteligencia artificial y tecnologías aplicadas a la enseñanza durante el “XXXIX Simposio Internacional de la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación (SOMECE) 2026” realizado en Santiago de Querétaro.
El encuentro tuvo lugar en la Universidad Marista de esa ciudad y abordó el tema «Docencia Aumentada: La mediación pedagógica del profesorado en la era de la IA». Durante las actividades, estudiantes y docentes compartieron aportaciones sobre el uso de tecnologías emergentes, su influencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como los desafíos cognitivos y pedagógicos de la era digital.
Como parte de la participación, las y los representantes del IEDEP presentaron cinco investigaciones: «Demencia Digital en la era de la Hiperconectividad», de Isis Rebecca Marín Flores; «Microsoft Copilot como herramienta de apoyo para la práctica docente en educación básica», de Andrea Mishell Conde Sánchez; «Uso de Inteligencia Artificial a Nivel Medio Superior», de Vanesa Méndez Sosa y Daniel Rodríguez Ramos; «Uso de estrategias didácticas para docentes en aulas multigrado en nivel primaria, utilizando inteligencia artificial», de Julissa Robles Sedano; y «NotebookLM y el aprendizaje autónomo: una alternativa como recurso didáctico para estudiantes de pedagogía», de Catalina Zepeda Loaiza, Ana Karen Gutiérrez García y Olivia Juárez Cortés.
Con estas aportaciones, el IEDEP fortalece la investigación y la innovación pedagógica, en concordancia con las políticas de cobertura y calidad educativa impulsadas por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el gobernador del Estado de Puebla, Alejandro Armenta Mier, para favorecer una educación superior pública, incluyente y competitiva.
