El intelectual en Iberoamérica está llamado a asumir compromisos públicos, «porque no basta con leer o escoger entre alternativas u opciones, sino de cómo construir y hacer opciones cuando parece que no las hay», sostuvo el doctor Horacio Cerutti, académico de la UNAM.
En el inicio del Coloquio Internacional El intelectual en Iberoamérica hoy. Saberes-acciones, Universidad y Derechos Humanos, donde participa la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la BUAP, señaló que históricamente en México existe un gran esfuerzo por vincularse con este compromiso público.
«Ahora ocurre en México, lo que pasa en otras partes, una especie de encierro en el ámbito académico, de aislarse y no tener muchas posibilidades para salir fuera, por lo que se necesita romper esta frontera y aportar lo que se está creando con mucha vitalidad y creatividad en el ámbito universitario».
Explicó que este problema central de la intelectualidad en América, se debe a que desde la década de los 80 se intensificó un proceso de predominio y hegemonía neoliberal. «El cual llevó a un proceso de neoliberalización de las sociedades, que también se dio en las universidades con una especie de encierro de las academias».
El Doctor en Filosofía definió al intelectual como aquella persona que tiene el privilegio de ser entrenada en el conocimiento y su producción, siendo capaz de elaborar planteamientos que aclaren qué sentido tiene lo que se vive, cómo encontrar nuevos sentidos y transformar lo que disgusta.
Horacio Cerutti indicó que en el caso de los estudiantes, «son quienes se forman en la producción de nuevos conocimientos que sirvan a la sociedad. Ese entrenamiento no se puede recibir solamente al platicarse, estando aislados en el aula o computadora, sino que hace falta una interlocución, compartir problemas y necesidades».
En la inauguración del Coloquio, Fernando Santiesteban Llaguno, Vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, destacó la importancia del saber para transformar al mundo.
Alejandro Palma Castro, Director de la Facultad y Arturo Aguirre Moreno, docente de esta unidad académica y coordinador del evento, coincidieron que éste es un espacio para la reflexión sobre el paradigma del intelectual, la adquisición de conocimientos y la vinculación con otras instituciones.
Por su parte, Noé Agustín Castillo Alarcón, Director general del Medio Universitario y Óscar Arturo Castro Soto, director del Instituto de Derechos Humanos, ambos de la Universidad Iberoamericana Puebla, mencionaron que se deben formar hombres y mujeres para enfrentar los problemas que impactan la calidad de vida de las personas. Igualmente citaron los retos que desafían a las universidades y el valor de la inteligencia como una cura para los males.
