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Fortalece UTH su calidad educativa con el reconocimiento de nuevos auditores internos

Redacción by Redacción
marzo 4, 2026
in Gobierno
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Fortalece UTH su calidad educativa con el reconocimiento de nuevos auditores internos
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-Se entregaron nombramientos institucionales. Con esta acción se consolida un equipo auditor alineado a normas internacionales y a los criterios del SEAES.

HUEJOTZINGO, Pue. — Para fortalecer sus estándares de calidad y consolidar el Sistema de Gestión Integral, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH) reconoció a nueve integrantes de su equipo auditor y a cuatro auditores internos como líderes institucionales, siendo cuatro acreditaciones otorgadas por la Entidad Latinoamericana de Competitividad Educativa. Esta acción representa un avance sustancial en la mejora de los procesos académicos y administrativos de la institución.

La rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, encabezó la entrega de nuevos nombramientos. Puntualizó que, como institución, se refuerza la convicción de que la excelencia educativa no es un destino, sino un proceso permanente. A través del crecimiento del equipo auditor, se incrementa la capacidad de supervisión y de análisis para obtener mejores resultados.

El personal auditor fortalecerá sus competencias técnicas con base en las normas internacionales ISO. También ajustará su labor a los criterios del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES). De esta manera, las auditorías internas mantendrán un enfoque preciso en la objetividad, la eficacia y la transparencia de cada área evaluada.

Este logro se inscribe en la política educativa estatal impulsada por la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, así como por el gobernador Alejandro Armenta Mier. Las estrategias de ambas autoridades coinciden en la necesidad de construir instituciones de educación superior sólidas y sujetas a evaluación, que contribuyan al desarrollo social y productivo de Puebla.

Con la certificación de su equipo auditor, la UTH enfrenta con mejores herramientas los futuros procesos de evaluación externa. La universidad no solo asegura el beneficio de su comunidad docente y estudiantil, sino que también garantiza un impacto positivo y medible en la sociedad en su conjunto.

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