La Ciudad de Puebla es considerada una urbe del saber, porque sus instituciones educativas le dieron una fuerza que prevalece hasta el presente, afirmó el doctor Carlos Montero Pantoja, profesor investigador del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSyH) “Alfonso Vélez Pliego” de la BUAP.
En la presentación de su libro “La Arquitectura del Saber. Los Colegios de Puebla”, realizada en el Museo Universitario Casa de los Muñecos, indicó que “el objetivo de la investigación es mostrar que en la época colonial la capital poblana tenía una cantidad impresionante de escuelas”; además explica cómo eran los edificios y dónde estaban localizados.
El Doctor en Arquitectura y Urbanismo dijo que entre los colegios que se abordan están el de San Idelfonso, el actual edificio Carolino, San Ignacio, San Luis, entre otros que dan muestra de su importancia.
Este libro comprende tres capítulos: el primero se refiere a los colegios jesuitas con el título: Lugares del Saber. Colegios Jesuitas en Puebla, exceptuando el ex Colegio del Espíritu Santo al que, con el mismo título, se le dedica en exclusiva el capítulo segundo, debido a su importancia durante el proceso y a que mantiene una gran relevancia en el presente. El capítulo tercero corresponde al texto titulado Reales Colegios Tridentinos del Obispado de Puebla: San Juan, San Pedro, San Pablo y San Pantaleón, 1596-1862.
Otro ejemplar que se presentó fue “Cultura y política en el México conservador: La Lotería de la Academia Nacional de San Carlos”, de la doctora Montserrat Galí Boadella, también investigadora del ICSyH, quien señaló que se trata del estudio de dos instituciones creadas a finales del siglo XVIII que por una serie de circunstancias juntan sus vidas durante el último periodo de Antonio López de Santa Anna.
Esta situación se da cuando “un grupo de personajes de gran peso económico, político y cultural hacen la propuesta a Santa Anna, de que a través de un decreto pase las rentas de la Lotería a la Academia Nacional de San Carlos”. La autora agregó que “estaban convencidos de que el arte y la cultura eran elementos que podían regenerar a una sociedad y darle una proyección de futuro”.
Los dos primeros capítulos detallan los pasos, éxitos y fracaso final de la unión de ambas instituciones. El tercero está dedicado a demostrar que las personas que sostenían a la Academia y formaron parte de las Juntas, constituían lo que hoy se llamaría la élite del gobierno santannista.
El cuarto capítulo contribuye a perfilar el papel que la Academia tuvo en el México de mediados del siglo XIX y el quinto, comprende el otorgamiento de las rentas de la Lotería Nacional a la Academia, “ya que tenía la obligación de financiar sus actividades”, explicó al comentar el libro Ricardo Moreno Botello, titular de Ediciones de Educación y Cultura.
Durante la presentación, Agustín Grajales Porras, director del ICSyH, agradeció el apoyo de Ediciones de Educación y Cultura para la realización de ambas obras; asimismo destacó que la dependencia que dirige ha efectuado diversos proyectos en común con dicha editorial, tal es el caso de “Puebla desde el aire” y la “Ciudad como paisaje”.
