– Las y los profesores ajustaron sus planeaciones didácticas y proyectos a partir de las necesidades que surjan del vínculo escuela-comunidad
Este viernes 26 de enero, docentes de más de 13 mil escuelas de Educación Básica en el estado se reunieron en el Consejo Técnico Escolar (CTE), con la finalidad de ajustar sus planeaciones didácticas y proyectos, a partir de las necesidades que surjan del vínculo escuela-comunidad, informa el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación.
Las y los profesores de los 12 niveles educativos: inicial, preescolar, primaria, secundaria general, técnica, telesecundaria, centros escolares, educación para adultos, especial, física, indígena, y escuelas particulares; reflexionaron sobre sus prácticas docentes y replantearon sus objetivos y acciones para la atención de las prioridades educativas (mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, desarrollo de habilidades, entre otras), basado en los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Mediante el intercambio de experiencias, las y los pedagogos enriquecerán durante el mes de febrero los proyectos contextualizados a las necesidades y prioridades de cada comunidad, desde cada plantel educativo y, como consecuencia, avanzarán en el fortalecimiento de la educación pública, con ello, darán seguimiento y acompañamiento a las y los aprendientes para formar ciudadanos participativos y comprometidos con la sociedad.
El gobierno de Puebla, a través de la Secretaría de Educación, reitera su compromiso de mejorar los procesos pedagógicos en las aulas y potenciar las prácticas de enseñanza entre los trabajadores.
