Hipólito Contreras.-/
Emilio Salgado Néstor, Secretario General de la Sección 23 del SNTE, afirmó que respeta la estrategia de lucha de los maestros de Oaxaca, Guerrero y Michoacán, los que están en contra de reforma educativa, coincidimos, dijo, en la defensa de la educación pública, gratuita y laica y los derechos de los trabajadores de la educación.
Expuso que mediante el diálogo y las propuestas los maestros del SNTE aportan ideas para mejorar la calidad educativa en el país, no estamos en contra de las reformas, dijo, sino que las mismas se den de acuerdo a las condiciones socioeconómicas de los estados y las regiones.
No es lo mismo, expuso, evaluar alumnos de zonas alejadas, rurales, a los de las zonas urbanas, las condiciones son diferentes, no es correcto que se aplique el mismo sistema de evaluación en una escuela de Olintla o Eloxochitlán en la Sierra Norte, a un centro escolar de la capital.
Debe tomarse en cuenta, señaló, que los niveles económicos son diferentes, no se puede evaluar con el mismo sistema alumnos que viven en condiciones diferentes, pro ejemplo la pobreza y subalimentación de miles de niños de la Sierra Norte de Puebla.
Explicó que de la misma forma el SNTE ve con preocupación términos como “permanencia” y “autogestión” contemplados en la reforma educativa,. Con esos términos, destacó, vemos en peligro la educación pública y gratuita y la estabilidad laboral de los maestros.
El Estado, afirmó, debe seguir haciéndose cargo de la educación como lo establece el artículo tercero constitucional, debe elevar la inversión y llegar al 8 por ciento del PIB, actualmente no llega ni al 4 por ciento, la educación es asunto de todos.
